Учень розповідає:
- У великих собак на шиї сидять великі блохи, які кусають цих собак. У собаки меншої і блохи менші, і так до нескінченності.

Учитель розповідає про пори року і запитує:
- Хто мені скаже, який час найкращий для збирання яблук?
Маленький Миколка відповідає:
- Коли собака на цепу!

Учень на уроці:
- Наполеон міг диктувати кілька листів одночасно: він був диктатором.

- Немає таких труднощів, яких не можна було б перемогти наполегливістю!
- Ви так гадаєте? Тоді спробуйте видавити зубну пасту з тюбика, а потім вдавити її назад.

Якийсь іноземний вчений запропонував схрестити поштового голуба з папугою. На його думку, птах, одержаний таким способом, зможе усно переказати будь-яке доручення.
Інший іноземний вчений пропонує створити гібрид комара і світлячка, щоб можна було без промаху бити цю комаху в темряві.

На уроці зоології:
- Назвіть комаху, яка повзає на животі.
- Блоха.

Професор. Дурень може задати більше запитань, ніж розумний може відповісти.
Студент. Тож і не дивно, що багато провалилося на вашому екзамені.

Учителька. Я задала твір про молоко на чотири сторінки, а ти написав лише пів сторінки.
Учень. Я писав про згущене молоко.